Genéricamente se usa el término "media" (medios) para aludir a la creación, manejo, uso e intercambio de recursos digitales como la imagen, el audio y el video. Éstos son contenidos de muy alta frecuencia en la red, a diferencia de los contenidos textuales que predominaban hasta los últimos años del siglo pasado. Hoy, han ganado presencia, actividad y un lugar "vivo" a través de internet y son producidos por cualquier usuario, por personas comunes y no por profes

La expresión web 2.0 es ya bastante común y extendida entre las personas y grupos que usan y aprovechan las tecnologías de información y comunicación que se soportan en medios digitales y redes. No es tan frecuente leer o escuchar sobre el aprendizaje 2.0 una manera diferente de entender y enfocar el tema del aprendizaje en la actualidad. En tiempos pasados, el escenario “natural” para aprender era el aula, un lugar perteneciente al “espacio” conocido como centro educativo.

Microsoft Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome son los nombres de los navegadores o exploradores del entorno web en Internet más difundidos. En la actualidad, el navegador es una herramienta fundamental para cualquier usuario en Internet, pues constituye la ventana a través de la cual se puede visualizar los contenidos publicados o alojados en la red. También es la puerta de ingreso a un espacio virtual donde podemos aprovechar recursos, aplicaciones y servicios

En diversos sectores, YouTube tiene la injusta fama de ser un portal de videos con escasa calidad educativa. Pocos conocen la gran cantidad de videos que se pueden calificar de excelentes como recursos educativos. Un ejemplo lo encontramos en el discurso de Steve Jobs (Fundador de Apple y otras compañías) durante una ceremonia de graduación en la Universidad de Stanford. Aunque fue en el 2005, sus palabras siguen vigentes.